第131章 教马周(第1/2 页)
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见马周还有些疑惑，林尘继续说道：
“就拿这件事来说，学生们认字慢的根本原因是什么？我们不妨将其分解开来。”
“那么这种事该如何分解呢？”
“很简单，将所有的可能都列出来！”
如此这事就很简单了，在我看来，无外乎三种可能。
一，字音拿不准。
二，字的意思不理解。
三，怎么写很困扰。
所以你想解决认字快的问题，就要解决以上三个问题，首先字音的问题，自汉往前，都是直译的方式，以字注字音，如「蜂」可用音同「风」字注解（带音调）。
这样好处是显而易见的，可弊端也不少，比如你必须掌握一些常用字的读音，另外有些一个读音只有一个字的没法注解，比如「佛、命」等。
及至到了本朝，开始用反切法注音，方法是取前一个声和后一个字音，如「蓝」字
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